为弘扬尊师重教优良传统，引导和激励新教师更好地担负起人才培养重任，10月12日下午，以“传承东林精神，赓续育人使命”为主题的从教30年教师纪念仪式暨2022年新教师岗前培训开班仪式在奥林学院101举行。校长李斌出席仪式，宣传部、学工部、工会、教务处、科研院、研究生院、人事处、计财处、教研质控中心等部门负责人，从教30年教师以及新入职教师代表参加仪式。仪式由党委常委、副校长翟雪峰主持。仪式分为两个篇章，第一篇章...
【开栏语】教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，全面深化综合改革，落实立德树人根本任务，学校各项事业取得长足进步。在党的二十大即将召开之际，新闻中心推出“我们这十年”系列报道，聚焦党的建设、人才培养、科学研究等方面，全面回顾近十年学校办学治校的成就，凝聚新征...
10月11日下午，学校党委理论学习中心组在综合办公楼808会议室举行2022年第十八次党委理论学习中心组集中学习会。学习会由党委书记张志坤主持。学习会上，党委副书记、纪委书记王玉琦领学了习近平总书记为《复兴文库》作的题为《在复兴之路上坚定前行》的序言。他表示，习近平总书记作的序言逻辑严密、内涵丰富，让我们进一步坚定了文化自信、增强了文化自觉。党委常委、副校长雒文虎领学了《让群众过上好日子——习近平正定足迹...
近日，由中国科协主办，教育部、国资委、中国科学院、国家卫生健康委、国防科工局等部委共同参与支持的第一届中国科技青年论坛人民生命健康专题分论坛在重庆举行。本届论坛以“自立自强，创见未来”为主题，面向40周岁以下青年科研团队负责人、科技人才、卓越工程师、高技能人才、科技管理人才以及科协系统干部等青年人才，广泛动员青年人才为党和国家科技事业发展建言献策，为推动实现高水平科技自立自强贡献智慧和力量。活动...
【开栏语】教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，全面深化综合改革，落实立德树人根本任务，学校各项事业取得长足进步。在党的二十大即将召开之际，新闻中心推出“我们这十年”系列报道，聚焦党的建设、人才培养、科学研究等方面，全面回顾2012—2021这十年学校办学治校的成就...
【开栏语】教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，全面深化综合改革，落实立德树人根本任务，学校各项事业取得长足进步。在党的二十大即将召开之际，新闻中心推出“我们这十年”系列报道，聚焦党的建设、人才培养、科学研究等方面，全面回顾2012—2021这十年学校办学治校的成就...
【开栏语】教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，全面深化综合改革，落实立德树人根本任务，学校各项事业取得长足进步。在党的二十大即将召开之际，新闻中心推出“我们这十年”系列报道，聚焦党的建设、人才培养、科学研究等方面，全面回顾2012—2021这十年学校办学治校的成就...
【开栏语】教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，全面深化综合改革，落实立德树人根本任务，学校各项事业取得长足进步。在党的二十大即将召开之际，新闻中心推出“我们这十年”系列报道，聚焦党的建设、人才培养、科学研究等方面，全面回顾2012—2021这十年学校办学治校的成就...
【开栏语】教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，全面深化综合改革，落实立德树人根本任务，学校各项事业取得长足进步。在党的二十大即将召开之际，新闻中心推出“我们这十年”系列报道，聚焦党的建设、本科生教育、科学研究等方面，全面回顾2012—2021这十年学校办学治校的成...
为广泛宣传新时代人民教师“四有好老师”的精神风貌，近日教育部举办了“2022年新时代教师风采短视频征集活动”，我校作品《沃土》从全国5000余部作品中脱颖而出，成功入选。《沃土》以我校林学院教授崔晓阳为第一视角，回顾他三十余载教育生涯，从初上讲台的敬畏与拘谨，到知命之年固守教育本心。他淡泊名利、潜心研究，春风化雨、立德树人，如自然界“最底层”滋养万物的沃土一般。他在修身治学、树木树人上不懈努力；在科研...
