
?8月11日,第十八届全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛在深圳市宝安体育中心顺利落下帷幕,东北林业大学Ares机器人战队获得英雄远程射击单项赛全国二等奖,射击对抗赛全国三等奖。全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛是由共青团中央、全国学联、深圳市人民政府联合主办,DJI大疆创新发起并承办的机器人赛事,作为全球首个射击对抗类的机器人比赛,在其诞生伊始就凭借其颠覆传统的机器人比赛方式、震撼人心的视听...
日前,第七届全国高校基础力学青年教师讲课比赛在西南交通大学九里校区隆重举行,经过激烈紧张的竞赛,我校土木工程学院教师贾杰以总分第一名的成绩获得一等奖。本次比赛由教育部高教司、教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会主办、西南交通大学和四川省力学学会承办。比赛吸引了包括清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学等120余所院校的140余名教师参赛,比赛分笔试、初赛和决赛三个阶段。整个赛程采用赛...
日前,“东北四省区力学学术会议(2019)”暨哈尔滨市科协第十届学术年会分会场在我校隆重举行。本次会议由黑龙江省力学学会主办,东北林业大学土木工程学院、哈尔滨市力学学会承办,东北四省区百余名专家学者参加了此次学术会议。开幕式由黑龙江省力学学会秘书长莫淑华教授主持,东北林业大学校长助理宋文龙教授以及哈尔滨市科协学会部高庆文部长、黑龙江省力学学会理事长吴林志教授分别致辞。宋文龙教授对参会的各位学者和专家...
8月25日下午,学校在综合办公楼808会议室召开2019年迎新工作联席会议。副校长雒文虎,各本科生、研究生培养单位负责人,相关职能部处负责人参加了会议。会议由学校办公室主任尹剑锋主持。会上,教务处副处长兼本科生招生办公室主任蔡宇介绍了学校本科生招生录取情况,研究生院副院长兼研究生招生办公室主任周振宝介绍了学校研究生招生录取情况。校园建设处、后勤保障部、学生处、保卫处等部门主要负责人分别介绍了本单位的迎新...

新疆阿勒泰地区是黑龙江省对口扶持地区,开展新疆阿勒泰地区林业系统人员培训是黑龙江省对口援助阿勒泰地区的一项重要内容。根据援助计划,新疆阿勒泰地区林业局委托我校于2019年8月25日至31日在学校开展了新疆阿勒泰地区林下经济专题培训班。秉承省援疆指挥部“用心援疆、用情援疆、用智援疆、用党的好政策援疆”的理念,我校继续教育学院与新疆阿勒泰地区林业科研所反复沟通,精心安排培训内容,选调我校知名专家,有针对性地...

近日,第十四届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛总决赛在山东大学(威海)成功举办。经过激烈角逐,由机电工程学院学生组成的东北林业大学智能车队共获得国家级一等奖一项,国家级二等奖三项,其中“筑梦队”在室外挑战赛中获得全国第五名、四轮组全国第六名,单项排名创历史新高。按照要求,参赛队伍要制作一辆能够自主识别路径的智能车,在专门设计的跑道上自动识别道路行驶,最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较...

8月22日至24日,“欧贝尔杯”第二届全国大学生食品工程虚拟仿真大赛(总决赛)在福建农林大学举行,我校2017级食品科学与工程专业刘天一、黄章娆、胡萌晓三位同学组成的参赛队伍,在郭庆启、包怡红老师指导下,荣获大赛二等奖,为我校争得荣誉。本次大赛由教育部高等学校食品科学与工程类专业教学指导委员会主办,旨在推动高等学校食品类专业“新工科”建设,打造虚拟仿真“金课”,提高本科食品类专业核心课程教学质量,提升教...
2019年度中国土木工程学会高校优秀毕业生奖评选结果近期公布,我校土木工程学院毕业生马新腾、仲倩萍两名同学获此荣誉称号,全国仅有清华大学、东南大学和我校学生获此殊荣。中国土木工程学会是全国土木工程科学技术工作者的学术性社会团体,是中国科学技术协会的组成部分,是我国最早建立的工程学术团体之一。学会团结带领广大土木工程的专家和科技者,围绕土木工程领域重点、难点问题,积极开展学术活动,为发展我国土木工程...
日前,由国际无缝桥协会和黑龙江省交通投资集团有限公司联合主办,我校土木工程学院土木工程学科承办的第二届国际无伸缩缝与可持续桥梁研讨会圆满落幕。5位国内外院士以及来自中国、美国、加拿大、意大利、英国等国家和地区的交通主管部门、高校、科研机构、企事业单位的300余位代表出席会议。大会开幕式由我校土木工程一级学科带头人于天来教授主持,副校长刘守新教授代表学校致欢迎辞,省交投集团总经理孙雪飞、龙建路桥股份...

8月25日上午,学校在综合办公楼808会议室召开意识形态工作会议。学校党委副书记、纪委书记王玉琦出席会议并在会上讲话,学校意识形态工作领导小组、网信办成员单位及部分职能部门负责人参加会议,党委宣传部部长李春英主持会议并做有关工作安排。李春英部长结合各部门工作职责和近期工作实际,进行了相关工作安排,同时指出要充分认识当前国内外形势,绷紧意识形态这根弦;关注舆情信息,掌握实际情况;畅通联系渠道,回应师生...