为精准对标学科高质量发展要求，深挖制约学科建设的堵点难点，广泛倾听一线教师真实诉求，汇聚集体智慧，扎实推进食品科学与工程学科提质进位与博士点申报工作，2026 年 10 月 21 日，食品与健康学院召开食品科学与工程学科建设发展调研会，学院领导班子与学科全体教师齐聚一堂，坚持问题导向开展充分研讨，着力查摆真问题、研究实对策，聚力推进学科高质量发展。

会上，食品科学与工程学科带头人张卓老师作学科建设专题汇报。汇报全面梳理了学科师资队伍、科研成果、课程建设、人才培养等方面的基础条件，立足寒地森林食品特色研究定位，对照博士点申报评价指标，实事求是查摆出了师资梯队建设、国家级项目培育、科研平台升级、产业服务能力等方面存在的现实短板，明确了分阶段建设目标，并对特色研究方向布局、小试及工程中心建设、博士点申报时序安排、课程与实践教学改革等重点工作作出了系统安排，为本次研讨划定了核心议题。

随后，学科全体教师结合自身教学科研实际依次发言。大家立足食品学科对实验硬件、实践条件高度依赖的行业特点，围绕学科提质进位的发展目标，将日常工作中遇到的实际问题摆上桌面，畅所欲言、建言献策。科研平台保障方面，反映了实验室空间紧张、配套设施不完善、大型仪器与细胞培养间共享机制不清晰、危化品采购流程繁琐、细胞保藏条件不足、实验室鼠患治理困难等现实难题；人才培养方面，提出了一流课程教材建设需强化政策支撑、学生大型仪器实操训练不足、实习基地资源供给有限、新生专业认同感有待加强等教学痛点；科研团队建设方面，围绕国自然申报辅导、校企资源对接、报奖成果提前凝练、导师遴选机制优化、组建稳定科研教学团队等工作提出了具体建议。

针对会上查摆出来的各类问题，学院领导班子逐条梳理、逐项回应，直面现实困难，明确务实可行的破解路径，切实将集体智慧转化为可落地的工作举措。平台保障方面，将梳理全院共享仪器、公用平台资源清单并对内公开；推行危化品集中采购与扫码溯源管理；实施细胞培养间设施改造，补齐细胞、微生物专用保藏设备。人才培养方面，将强化创新创业项目支持力度，盘活现有仪器资源补齐学生实操短板，将森林食品特色元素融入课程思政，夯实本科办学根基。科研方面，建立国自然申报专家多轮辅导机制；适时开展全院学术诚信专项整治；打通食品、药学、植物学学科壁垒，整合资源形成建设合力；支持教师赴企业、行业部门挂职锻炼，拓展业务合作资源；创新学科宣传方式，扩大学科对外影响力；多渠道争取资源，分步推进小试、中试平台建设，打通科研成果产业转化链条。

包怡红院长作总结发言。她指出，本次调研会的核心价值就在于坚持开门搞研讨，敢于直面学科发展的难点痛点，充分吸纳一线教师的意见建议，真正做到问计于教师、问需于一线。博士点申报不是少数人的任务，是学科全体成员共同的使命。她希望全体教师以此次大讨论为新起点，既要正视当前平台建设、人才队伍、项目培育等方面的客观差距，更要坚定特色化发展信心，立足寒地森林食品独有优势，破除同质化发展桎梏；要坚持问题导向，把本次研讨形成的思路举措转化为日常教学科研的创新实践，强化团队协作，跨方向凝聚力量；要扎根龙江产业实际，推动科研教学与地方林下经济发展深度融合、同频共振。学院班子将持续做好服务保障，对本次会议收集的问题建立工作台账，逐项推进落实。全院上下同心同向、补短板、强弱项、谋创新，奋力推动食品科学与工程学科建设实现新突破。