根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体安排，10月24日，学校党委理论学习中心组进行了专题集中研讨。党委书记张志坤主持研讨会。研讨会上，副校长李顺龙、雒文虎，校长助理李凤日在研讨会上做了重点发言。副校长李顺龙在发言中谈了关于生态文明建设的认识、我党关于生态文明建设的重大举措、习近平总书记关于生态文明表述的两山理论、十九大报告集中阐述的习近平生态文明思想、新时代中国特色社会主义生态文明建设的成...
按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课的整体安排，10月24日上午，学校党委书记张志坤围绕“‘不忘初心、牢记使命’的价值意蕴”这一题目为学校领导、中层干部、基层党支部书记上了一堂内容丰富、思想深刻的专题党课。教育部第五巡回指导组副组长韩晓峰、指导组梁建参加了党课。张书记对什么是初心、为什么要不忘初心、怎样才能不忘初心三个问题进行了生动的阐释，与在场师生分享了自己的学习体会和心得。张书记认为...
为了让预备党员更好地？理解“不忘初心、牢记使命”主题教育的意义和要求，按照学校主题教育的工作部署，10月23日晚，校党委副书记陈文慧在科学会堂以“不忘初心、牢记使命，做担当民族复兴大任的时代新人”为题为党校第四十期预备党员培训班的全体学员讲授了专题党课。陈文慧副书记从开展本次主题教育的时机和主题两个角度，深入解读了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，并与学员们分享了自己在主题教育中的学习...
10月23日，学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组阶段性总结会。主题教育领导小组组长、党委书记张志坤主持会议。会上，领导小组办公室常务副主任、党委组织部部长翟雪峰从注重顶层设计、抓好学习研讨、扎实开展调研、突出问题检视和特色工作五个方面汇报了主题教育前期开展的整体情况。总结了主题教育开展过程中存在的三点问题，一是学校对基层党支部开展主题教育的督促指导不够，二是检视问题质量有待进一步提高，...
为深入贯彻立德树人根本任务，落实我校“双一流”建设和“双万计划”，以本为本，推进“四个回归”，发挥“全员全过程全方位”育人作用，2019年10月18日18:00，材料科学与工程学院在动保楼331国际会议厅举行了本科生班主任及导师聘任仪式。中国工程院院士李坚，副校长刘守新，党委学工部、武装部部长、学生处处长王春海，人事处处长张春雷，材料科学与工程学院党委书记辛淑英、院长谢延军、副院长高振华、许民，各专业主任、教...
按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动工作安排，10月23日上午，学校在综合办公楼808会议室召开主题教育集中学习会，专题学习习近平生态文明思想。学校党委理论学习中心组成员参加了学习，学习会由党委书记张志坤主持。学习会上，党委副书记、校长李斌再次领学了习近平给全国涉农高校书记校长和专家代表的回信；副校长李顺龙领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》——建设美丽中国；党委副书记陈文慧领学了...
10月23日下午，刘海涛校友捐赠联合国和平勋章仪式在我校综合办公楼808会议室举行。党委常委、副校长雒文虎出席捐赠仪式。校友办、文法学院、学校办、博物馆等相关部门负责同志参加了捐赠仪式。仪式由校友办主任陈立生主持。刘海涛校友1995年就读于我校法学专业，现任临沂市公安局民警，工作期间曾两次代表国家参加联合国维和任务，无论是在维和防暴队还是在维和警队执行维和任务，刘海涛都不辱使命，为国家赢得荣誉。此次，他捐...
10月22日上午，山东农业大学党委副书记杨天梅带领学工处负责人等一行5人来校，就学生教育管理、辅导员队伍建设、学生创业就业等方面内容进行调研交流。学校在综合办公楼219会议室召开调研座谈会。学校党委副书记陈文慧，学工部、就业合作处、双创中心、动保学院相关单位负责人和工作人员参加了座谈会。陈文慧副书记对杨天梅副书记一行的来访表示欢迎，并简要介绍了学校的基本情况。双方就学生教育管理、辅导员队伍建设、学生就...
为了深入开展“不忘初心，牢记使命“主题教育活动，进一步加强与联系班级的交流，10月22日下午在成栋楼1126室，学校副校长刘守新以“不忘初心，牢记使命——坚定信念跟党走”为主题，为经济管理学院2017级农林经济管1班和野生动物与自然保护地学院2018级野生动物与自然保护区管理2班的学生上了一节党课。经济管理学院、野生动物与自然保护地学院部分教师与学生共同聆听了本次党课。刘守新副校长讲到，中国共产党人的初心和使命...
10月21日上午，团中央基层建设部副部长曾锐一行在团省委有关部门领导的陪同下来到我校，对学校共青团改革和学生会（研究生会）改革推进情况进行调研交流。校党委常委、副校长雒文虎代表东林对曾锐一行表示热烈欢迎，对团中央、团省委长期以来给予东林团学工作的亲切关怀与帮助指导表示诚挚感谢。雒文虎简要介绍了东林的发展、人才培养工作以及共青团和学生会改革的总体情况，重点介绍了当前我校团学工作的现状和特点。同时指出...
